4月23日，海安市幼教第二联盟走进滨海新区幼儿园教育集团老坝港园，通过走进现场、活动分享、对话交流等方式，就“课程领导力”开展专题研讨，为幼儿园课程整体提质行动问诊把脉。滨海新区人社局局长张渊、海安市第二联盟各幼儿园园长、滨海新区教育管理服务中心陆云参加了本次活动。

园长蒋爱琴带领大家，近距离参观园内环境，从整体的环创设计、区域活动的设计与组织、班级主题海报的制作、班本课程的开展，一一详细介绍。

活动分享环节，吴俊梅老师分享了中班《我们的小菜园》的班本课程故事，从孩子生活出发，发现孩子的兴趣，亲近自然，适时自然教育。荀菲老师分享大班课程故事《我们的“菇”事》，展现了教师在“儿童视角下”课程实施的专业能力。冯海梅老师介绍了幼儿园“渔生 渔趣”园本课程，重点就前期优秀课程案例《船》《玩沙的那些事儿》等进行简要介绍。

蒋爱琴以《小海娃的爱玩、会玩、慧玩之路》为题，首先向大家介绍了园所基本情况，并从文化体系构建到课程实施开展，详细阐述了游戏与学习、生活共融的实践与思考。

结合大家的分享和直观幼儿游戏现场，联盟专家团队首先肯定了老坝港幼儿园游戏场域打造的适宜性、幼儿游戏投入的深入度、并对课程资源的开发利用和教师成长给予了肯定，同时也对课程的持续发展提出了重要的指引性建议。

基于课程领导力，大家开启了同频对话。联盟专家们一致指出，提升幼儿园课程领导力，一是要在凝练文化和理念方面，对话语体系再统一和课程目标再思考；二是要回归课程实践，厘清游戏与学习的融合点、情感理念与课程的关键链；三是要架构整体逻辑，链接解决问题与实施路径的相关度。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”老坝港园在专家团队的引领下找准当下问题，为后续课程建设厘清了思路，积攒了前行的力量。